“Dans le cadre du programme de français “Le récit de voyage”, les élèves de 5eC et de 5eG ont été invités par leur professeure de français, Madame du Plessis d’Argentré, et les professeurs documentalistes, Mme Montessuy et M. Koffi, à réaliser un guide touristique à hauteur d’enfants.
Le principe : présenter les lieux à visiter, pour se divertir, pour se nourrir, pour se dépenser, pour rencontrer des amis, lorsqu’on arrive à Abidjan et que l’on a entre 10 et 14 ans.
Après une séance d’observation de guides touristiques au CDI mi-septembre, les élèves se sont répartis en groupes, en fonction de leur quartier d’habitation pour recenser les lieux dans lesquels ils aiment aller. Chaque groupe a présenté aux autres sa sélection.
Cette semaine, les élèves ont également rencontré des rédactrices bénévoles d’un guide pratique destiné aux nouveaux arrivants à Abidjan, édité par l’association Abidjan Accueil. Les élèves ont ainsi pu échanger avec elles sur la façon dont on réalise un livre, de l’idée jusqu’à la distribution, en passant par l’impression, sur la manière de sélectionner les lieux, et sur ce que le guide apporte à celles et ceux qui l’utilisent. Chaque élève a reçu un guide à l’issue de cette rencontre.
Et maintenant, on passe à la rédaction !
Il reste encore de nombreuses étapes, mais les élèves de 5eC et de 5eG espèrent vous le présenter en décembre 2024 ou en janvier 2025 … “
